培養孩子發明方法有哪些訓練

發布時間： 2019-04-04 3377

講故事可以訓練孩子的思維能力

在游戲中發展孩子的思維能力

3.歸類游戲。這種游戲可以培養孩子的概括能力，促進孩子邏輯思維能力的發展。方法是：用硬紙片制成各種各樣的動物、植物或幾何圖形，如：樹木、花草、瓜果、蔬菜、家禽、家畜、野獸以及圓形、三角形等等。玩時將圖片雜亂擺開，讓孩子根據父母的命題進行訓練。如：可以讓孩子分別幫助蔬菜、瓜果和幾何圖形排隊，要求既準又快。為了提高孩子的興趣，父母可以采用與孩子比賽的形式。分類可以按不同的要求，如：按性質分，如水果類(蘋果、梨、香蕉等)，家具類(桌、椅、櫥等)，蔬菜類(青菜、蘿卜、黃瓜等)。按形狀分，如，三角形、正方形。按顏色分，如紅色、綠色、藍色。

多設問：在講故事過程中，如遇到問題，可設一個特定的條件，讓孩子想辦法解決：如上學時下雨了，沒帶雨傘怎么辦，皮球掉進溝里如何撈起來，大人不在家突然起火時你該如何辦等等，這些有助于調動孩子豐富的想象，鍛煉其擴展性思維。

常表演：孩子最具有表現欲，總希望自己的行為、話語受到大人的贊揚。大人要常引導孩子一起通過對話、動作和表情來再現故事。鼓勵常表演，在游戲中學習，孩子開心，收效也大。

多復述：一個故事多講幾遍，復述后可簡要給孩子分析故事情節和人物，教孩子學故事中的對話，在大人不斷啟發幫助下，最后發展到讓孩子自己能復述整個故事內容。

輪流講：如大人先講一個，孩子后講一個，比比看誰講得生動。記?。褐灰⒆又v得不錯，應多給鼓勵，這樣可提高孩子的自信心和表達能力。

接著敘：先由大人講一段故事，讓孩子根據故事的發展接著講下去，大人可以假設幾種結局，以引導孩子打開思路，發展想象的空間。