【小創客 大智慧】南山科技節，奇思妙想的小創客表現精彩

發布時間： 2017-11-13 4601

一年一度的南山區第十九屆教育科技節如期而至，11.11在華僑城中學拉開帷幕。恰逢雙十一和“狗”節，特別的日子注定是不平凡的一天，歷年的科技節為學生提供展示個性的平臺，培養學生的科學興趣、能力以及“勇于探索、敢于創新”的精神，本著“重過程、重實效、重創新”的賽事理念。真好，有這么棒的一個舞臺，讓我們的勇敢小創客展現自我，傳達他們的炫酷科技世界！精彩的一天，為你們的表現瘋狂打Call！！！

來來來，有圖為證！

荔香學校

磁感應桌子               許翰鵬

智能調節環境的風扇     劉越

加濕煙灰缸                   劉奧

多功能椅子                 李錦綿

智能杯子                   申偉杰

卓雅小學

多功能黑板擦         張釗婧

足球鬧鐘               劉宇陽

起床自停鬧鐘床      曹慧妍

仙人掌鬧鐘             黃鑠穎

旋轉快干晾衣架      丁若涵

身穿校服的你們，滿滿的儀式感！比周末練習，演練的你們更加漂亮，帥氣了，生活不就該是這樣的嗎？我們對于生活的付出與熱愛，值得我們這樣莊重地對待自己。

精彩show time真的很嗨！小小創客，大大夢想！

小創客勇敢的向評委老師演示中！

現場無疑是精彩的，

小創客，大智慧！

小小年紀站在“舞臺”上的你們很勇敢，自信演示作品的你們，面對評委的刁鉆提問機智應答的你們，真的很棒！

成長路上的華麗篇章！真的很為你們驕傲！

當然啦，最辛苦就屬我們的老師了，風里雨里，你們一直在這里，關于歌頌老師的華麗辭藻太多太多了.....

現在只想對你們的說一聲“懂你”，愿我們一直攜手同行，為了相同的熱愛，奔赴同一個遠方！

奇思妙想的創新教育課程以“啟迪發明智慧，開發創新潛能，交付發明成果，成就創新人才”為目標，以培養學生掌握創新的方法和技巧、具備基本創新應用能力為導向，對學生進行創新意識的培養。課程密切聯系生活，結合各學科基本知識，呈現不同思維方法的相互滲透和結合，注重知識與能力的雙重培養，逐步培養學生的創新精神，優化學生綜合素質，為學生適應未來社會做好準備。

平時課程中我們提倡小朋友們積極動手實踐，鼓勵孩子把創新思路轉變成事實。

創新教育課程通過思維訓練打破唯一答案的約束，探索無限種可能；通過方法和技巧的學習掌握科學的思維方法，養成愛科學、愛發明的行為習慣，培養創造型人格特質；通過與生活息息相關各種主題發明訓練，提升綜合創新能力；通過群體創新實踐活動，升華學生們的團隊協作能力，突破個人的能力極限；通過知識活學活用訓練，把書本上學到的知識與生活實踐相結合、與創新運用相結合，真正體現出教育的目的是學以致用。

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