參加教育部白名單賽事有什么實際意義？助力自主招生入圍還能降分錄取！

發布時間： 2024-07-19 2380

白名單賽事

教育部每年公布的“面向中小學生的全國性競賽活動名單”，對規范國內中小學生競賽行業秩序、加強競賽行業監管、明確競賽作用具有重要的指導意義。

1白名單賽事對學生的作用

教育部白名單賽事是經過教育部篩選和認可的，具有公正性、權威性、正規性特點的比賽，其獲獎結果含金量非常高，受到各級學校認可，在中小學生各階段都具有廣泛且重要的作用。

01 在綜合素質評價檔案中

每學期開學伊始，學校都會讓家長提交孩子近期獲得的獎項證書，用來豐富學生的綜合素質評價檔案。為了保證綜合素質評價檔案的權威性和公正性，系統中明確規定“未入選教育部白名單的賽事證書不得填寫”。在小學、初中、高中階段，學生獲得教育部白名單賽事獎項，在綜合素質評價上都是加分項！綜合素質評價檔案會伴隨學生的整個學生生涯，與未來的中考、高考的招生息息相關。尤其高考時，還與名校的強基計劃、綜合評價、高校專項等特殊招生報名至關重要。綜合素質評價檔案材料作為特招校測重要參考，影響校測分數，進而影響最終錄取結果。

02 在校內評獎評優中

學生在校內參與各類榮譽、獎項的評選中，評選標準不僅有學習成績，還要參考學生的綜合素質評價檔案，尤其是學生在校內外獲得的專業比賽的獲獎情況。學生如果能獲得教育部白名單賽事的獎項，會在校內評獎爭優中具有更大的優勢。

03 在中考特長生報名中

近年來，隨著中考政策調整，中考競爭的激烈程度甚至超過了高考。然而有些家長可能不知道，中考時很多高中學校會單獨分配藝術特長生和科技特長生的招生名額，而此類升學通道的競爭往往沒有那么激烈。但在報名此類特長生時，均需要提供相應專業的競賽獲獎證書，而且證書必須是教育部門主辦或批準的競賽證書，這里就包括教育部白名單賽事的獲獎證書。學生在初中階段獲得教育部白名單賽事的獎項，在將來的中考升學時，將有更大機會通過特殊通道升入高中。

04 在高考強基計劃中

強基計劃即高校開展的基礎學科招生計劃。強基計劃主要選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。教育部白名單賽事中“自然科學素養類”競賽成績突出者，基本上都有希望參加“強基計劃”。在今年39所開展“強基”試點的高校中，都是985高校，也就是說“強基計劃”是在全部的985工程名校展開實施的。開展強基計劃招生的高校，基本上都把教育部白名單競賽列入報考要求。例如，有34所院校將“五大學科競賽”列入了報考要求。如果拿到了銀牌或者更高的獎勵，就有了進入決賽的資格。學生在高中階段通過參加教育部白名單科技類比賽并取得突出成績，將有機會通過強基計劃進入985名校。

05 在高考綜合評價中

高考綜合評價招生是指各大高等院校在錄取新生時，對考生的統一高考成績、高中學業水平考試成績、綜合素質評價、高校考核結論及高校自身培養特色要求五個維度的考核結果合成綜合成績，綜合評價，擇優錄取。綜合評價招生中，競賽獲獎已經是報名必須滿足條件之一，綜合評價對白名單賽事廣泛認可，部分高校把競賽獎項作為校測加分項，在初審、校測乃至最終錄取都發揮著極大優勢。

06 在高校專項計劃中

高校專項計劃，是國家為更好地促進教育公平、讓更多的農村學生上大學而出臺的一項優惠政策，主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生，具體實施區域由有關省(區、市)確定。雖然高校專項計劃的報名條件對競賽獎項沒有要求，但在網上報名中要求考生填寫高中階段參與的科學研究、文學創作、創新設計、學習實踐等情況。強烈推薦成績優良、有競賽獎項的農村考生報考高校專項計劃，沖刺985高校。如果你想在重點名校的特殊招生中入圍，參加白名單中的賽事并且獲獎很有必要，可以為特殊招生升學時增加籌碼。

參加賽事學習周期較長，建議低年級學生，抓緊時間在學有余力的情況下務必選擇參加適合自己的科創項目

2參加白名單賽事的意義

01 評估結果更具權威

作為教育部認證的優秀競賽，白名單賽事具有成熟的全方位評估標準，比一般學校的素質教育評估結果更具說服力。

02 提升孩子的綜合素養

白名單賽事通常要求參賽者具備一定的學業成績和綜合素質，參與白名單賽事可以提供一個鍛煉和展示自己的平臺，有助于培養學生的領導能力、團隊合作精神和創新思維。
以學生的綜合素質評價為例，白名單賽事的獲獎證書能為綜評得分提供有力保障。

03 開拓眼界，磨練心性

參加賽事活動要與全省乃至全國范圍內同領域的高手較量，經歷挫敗后的成長過程可以磨練心性，也可以讓考生意識到人外有人天外有天。有些賽事活動中還會有學術前沿講座及一些有意思的活動。

04 增強孩子的自信心

白名單賽事的參與可以提高學生的自信心和自我認知，增強對自己能力的信心，通過與其他優秀的參賽者競爭，可以更好地認識自己的優勢和不足，為個人成長和發展提供動力。

05 各學校綜合評價的用處

很多高校對于綜合素質類競賽還是十分看重的。有些高校會為這些人才提供減分政策，降低門檻。有些高校會直接開設競賽人才通道；有些高校甚至會直接給予特長類競賽人才測試資格。所以在“綜合評價”招生中，取得過競賽獎項的學生，是非常有優勢的。

3白名單賽事與升學的關系

01 小升初

參加白名單競賽不僅能讓孩子多積攢比賽經驗，還能為孩子的簡歷加上濃墨重彩的一筆。
對于小升初學生，很多初中學校招生以及學校評優和評三好學生的時候，白名單競賽獎項就成為了強勁的競爭力。如果在競賽中獲得不錯的成績，對孩子的評優非常的加分。

02 初升高

部分重點高中學校都會在官網公布科技特長生招生簡章,簡章中寫明了招生條件、校測內容和報考流程等,家長們可以提前關注目標校的官網信息。初中階段參加白名單科技素養類競賽對于學生來說就有更大的意義。
對初升高學生，深圳的高中都有一類自主招生，比如科學高中一類自主招生簡章中的報名條件中包含：參加過STEM、科學、科技、科創活動并獲得相應獎項等等，所以提前做規劃做準備。

03 高中生

五大學科競賽

對高考有用的是五大學科競賽，數學、物理、化學、生物和信息學競賽，前50名拿金牌的可以保送清華北大，拿銀牌的可以參加清華北大的強基計劃，降分錄取，名次再靠后的可以申請其他37個985學校的強基計劃。

強基計劃

競賽獲獎的同學，都是強基計劃的有力爭奪者。在2024年在39所招收強基計劃的高校中，就有34所高校把五大學科競賽作為報名條件之一。獲得銀牌以上獎項，則有資格 破格入圍。高校強基校測通常接近或等同于競賽水平，系統的學科競賽學習在強基校測階段也會非常占優勢。

綜合評價

綜合評價招生中，競賽獲獎已經是報名必須滿足條件之一， 綜合評價對白名單賽事廣泛認可，部分高校把競賽獎項作為校測加分項。在高認可度的情況下， 初審、校測乃至最終錄取都發揮著極大優勢。

升學規劃建議

在中小學階段，參與白名單賽事的學生呈現出多樣化的特點。雖然教育局舉辦的賽事具有權威性，但它們往往以藝術和體育類為主，這些賽事歷史悠久，體系完善，確實能夠培養出許多優秀的人才。然而，這些賽事的門檻較高，對孩子的天賦有一定的要求，并且需要長期的規劃和投入，這包括時間、精力和金錢成本，可能比學科類競賽要高。 近年來，一些新興的科創類比賽，如全國青少年科技創新大賽、全國青少年航天創新大賽、全球發明大會中國區、世界機器人大賽等開始受到關注。這些比賽的入門門檻相對較低，許多低年級小學生也能參與，獲獎的機會也相對較大。這些比賽需要一個準備過程，家長可能會選擇1天半天的培訓，使得備賽過程類似于游戲，雖然可能在短期內取得成績，但長遠來看，這種表面的成就并不能像學科學習那樣帶來實質性的提升，而且也消耗了相當多的金錢。盡管白名單賽事的報名是免費的，但背后的準備過程可能需要一些時間的學習，真正地提升孩子的綜合素質能力，使得孩子在參加自招校測的時候取得優異的成績，提升能力最重要！

學科基礎：確保孩子在校內的語文、數學和英語成績扎實。

英語認證：鼓勵孩子參加如KET、PET、FCE、CAE或托福等英語能力認證考試。

數學拓展：參與各類數學競賽，提升數學思維和解題能力。

領導能力：鼓勵孩子在校內擔任班干部或隊干部，培養領導力。

科技特長：支持孩子發展個人興趣和特長，這有助于激發孩子的潛力。

重要的是，家長應該根據孩子的實際情況和興趣，有選擇性地參與各類活動和競賽，而不是盲目追求獎項。家長需要明確什么是孩子教育的“核心”，什么是“錦上添花”，并有目的、有計劃地支持孩子的成長，避免迷失方向或被錯誤的信息誤導。對于有特殊天賦和熱情的孩子，家長應該給予更多的支持和資源，幫助他們發展自己的特長。記住，每個孩子都是獨一無二的，教育應該是個性化的，旨在幫助孩子實現他們的潛力和夢想。

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