光華街社區(qū)科學(xué)創(chuàng)新課程頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束

發(fā)布時(shí)間： 2021-08-18 7324

疫情形勢(shì)稍緩的7月，南山區(qū)沙河街道光華街社區(qū)為提升社區(qū)青少年兒童的科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)，響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召，陸續(xù)在社區(qū)內(nèi)開展了“科學(xué)創(chuàng)新——奇思妙想玩轉(zhuǎn)發(fā)明”8場(chǎng)專題講座課程。

正值暑假，社區(qū)中的很多家庭，父母仍舊忙于工作，孩子課外活動(dòng)較少，“科學(xué)創(chuàng)新——奇思妙想玩轉(zhuǎn)發(fā)明”系列講座就成了炙手可熱的活動(dòng)。

從7月19日到29日，十天的時(shí)間里，社區(qū)通過在線上居民群發(fā)布活動(dòng)招募信息，每場(chǎng)活動(dòng)招募了30位社區(qū)青少年兒童，開展科學(xué)創(chuàng)新講座課程。利用社區(qū)黨群服務(wù)中心、黨群活動(dòng)站等空間，活動(dòng)邀請(qǐng)了專業(yè)老師，為大家展開生動(dòng)有趣的課程講授。

“科學(xué)創(chuàng)新——奇思妙想玩轉(zhuǎn)發(fā)明”系列講座由光華街社區(qū)黨委、光華街社區(qū)居委會(huì)、光華街社區(qū)黨群服務(wù)中心聯(lián)合主辦，是民生微實(shí)事項(xiàng)目、南山區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐系列活動(dòng)之一。

經(jīng)過前7次生動(dòng)有趣的課程，社區(qū)孩子們熟悉并了解了科學(xué)創(chuàng)新的概念，明白了什么是發(fā)明創(chuàng)造，跟著老師學(xué)習(xí)了好幾種不同的發(fā)明方法——主體附加創(chuàng)新法、琢磨偷懶創(chuàng)新法、缺點(diǎn)列舉創(chuàng)新法、優(yōu)點(diǎn)列舉創(chuàng)新法、創(chuàng)意接力棒、科幻繪畫……

在老師的講解下，孩子們聽得很認(rèn)真，也與老師有很多互動(dòng)問答，可見他們都開動(dòng)了小腦筋，跟上老師思維的腳步。

當(dāng)然，最受歡迎的還是動(dòng)手制作環(huán)節(jié)。老師和助教給大家發(fā)下作品制作材料包，在孩子們自己親手完成洗衣機(jī)、成像儀、跑步機(jī)等小模型的制作中，老師給大家講解了這些機(jī)器的工作原理。

世界是多么奇妙，人的智慧又是多么偉大——運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)知識(shí)去探索和認(rèn)知這個(gè)世界，解決生活中遇到的難題，這就是發(fā)明家在做的事情。孩子們了然，在作品完成的那一刻也都紛紛露出開心的笑容。

最后一次活動(dòng)課，同學(xué)們跟隨老師了解了與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的知識(shí)，明白了什么是商標(biāo)、什么是專利、什么是侵權(quán)。最后一場(chǎng)活動(dòng)，我們挑選了積極參加前幾次講座課，并表現(xiàn)突出的同學(xué)，為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和激勵(lì)物資。

系列講座還獲得了家長(zhǎng)們的大力支持，從反饋同樣可以看出，孩子們從系列講座中的確收獲頗豐。

相信這些孩子在講座課上的收獲，將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響。科教興國(guó)，祝愿他們?cè)诳茖W(xué)創(chuàng)新和探索發(fā)現(xiàn)的道路上走得更遠(yuǎn)！

深圳市奇思妙想教育科技有限公司是國(guó)內(nèi)首家從事發(fā)明創(chuàng)造教學(xué)與研究的商業(yè)教育企業(yè)，開創(chuàng)了實(shí)物載體創(chuàng)新教育先河，引領(lǐng)創(chuàng)新教育行業(yè)數(shù)年之久。

公司擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和龐大的教育教學(xué)系統(tǒng)，開發(fā)了原創(chuàng)學(xué)術(shù)流派“實(shí)物載體創(chuàng)新教育”，原創(chuàng)發(fā)明方法理論“實(shí)物載體創(chuàng)新法”，原創(chuàng)系列靈感啟發(fā)工具（25項(xiàng)均獲國(guó)家專利保護(hù)），原創(chuàng)國(guó)內(nèi)首套發(fā)明創(chuàng)造類教材《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》系列、《玩轉(zhuǎn)人工智能》系列、《玩轉(zhuǎn)創(chuàng)客》系列、《玩轉(zhuǎn)思維》系列、《玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意》系列、《玩轉(zhuǎn)創(chuàng)造力》系列、《創(chuàng)造力大覺醒》系列、《科學(xué)與創(chuàng)新》系列等。

截至2020年12月，受益學(xué)生超30萬(wàn)人次，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意方案超50萬(wàn)份，學(xué)生發(fā)明參賽作品在各級(jí)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)1萬(wàn)多項(xiàng)。經(jīng)過十一年研究與教學(xué)積淀，共達(dá)成合作學(xué)校800多所，社區(qū)項(xiàng)目26項(xiàng)。

在課題研發(fā)上，奇思妙想學(xué)員已獲得中國(guó)少年科學(xué)院“小院士”一等課題75項(xiàng)，二等課題78項(xiàng)，三等課題20項(xiàng)，我司培養(yǎng)深圳市南山區(qū)少年創(chuàng)新學(xué)院“小院士”15位。

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