奇思妙想成果集錦||育才一小精品社團課“玩轉發(fā)明”教學成果展示

發(fā)布時間： 2020-03-20 6406

豐富多彩、積極向上社團活動豐富了學生的學習生活，也為學生提供了展示自我與發(fā)揮創(chuàng)造的舞臺。正如育才一小的玩轉發(fā)明社團，不但開闊學生眼界，增加學生創(chuàng)新知識，還能提高學生綜合素質。很多學生表示自己在玩轉發(fā)明社團，明顯感覺到科學技能、動手能力和表達能力等都有了很大進步，有的同學甚至申請了國家專利證書。

如王琰、郝羽喬、鐘佳林、徐歆媛四位同學，他們的發(fā)明作品創(chuàng)意新穎，得到家長和老師的一致肯定，順利申請了國家專利證書。同時學校還有其他能夠申請國家專利的優(yōu)秀創(chuàng)意不下30份。

恭喜以上優(yōu)秀的同學，也恭喜育才一小在2019年獲得如此給力的發(fā)明成績！

接下來一起看看，2019年學年，育才一小的孩子們都學了哪些實用趣味的發(fā)明課程，具體收獲了哪些獎吧~

一、優(yōu)秀創(chuàng)意展示一年課程下來，每個學生都學有所獲，他們通過了解課堂中的發(fā)明故事、發(fā)明案例、及創(chuàng)意視頻，再經過老師一系列的引導啟發(fā)，寫出了很多新穎實用的創(chuàng)意。

張燁-太陽能手電

二、國家專利申請這一年，學生們的創(chuàng)新思維能力也得到了很好的啟發(fā)。大部分學生經過發(fā)明創(chuàng)造課輔導后寫出了很多有價值的創(chuàng)意，截止到目前，已經有4份專利提交申請，同時還有能夠申請國家專利的優(yōu)秀創(chuàng)意不下30份。

三、期末表彰大賽期末，我們還舉行了表彰大賽，針對一學期中，在課堂表現、靈感寫作、動手制作及科技比賽等表現優(yōu)秀的同學進行了表彰，并頒發(fā)“小小發(fā)明家”、“動手達人”、“最具潛力發(fā)明家”等證書。孩子們欣喜的拿著證書合影，給這個學年的學習之旅留下了美好的回憶。

四、課程風采

玩轉發(fā)明課程，以培養(yǎng)學生發(fā)明創(chuàng)造興趣及學科學、會創(chuàng)新的能力為目的，引導學生掌握創(chuàng)新思維方法，摘取人生第一件發(fā)明。

《玩轉發(fā)明》系列教材則自成體系，2016年被評審為深圳中小學“好課程”中的精品課程，綜合評分排名第一。書中精選大量青少年發(fā)明創(chuàng)造經典案例，以發(fā)明方法、發(fā)明游戲、動手實驗等方式開展教學活動，打造小小發(fā)明家，真正體現“玩中學”的教學理念。

所以在發(fā)明課上，我們每節(jié)課都設置動手制作環(huán)節(jié)，學員們可以利用自己工具包里的材料盡情實現腦海中的創(chuàng)意。

五、總結

再次恭喜以上獲獎的同學！2019年的社團學習取得了可喜的成績，但我們和學生一樣，都還有很多進步空間。

新的一年來臨，育才一小將繼續(xù)推進創(chuàng)新教育，實現學生多元成長、全面發(fā)展的目標，建設積極向上、科技文明的校園文化，全面推進社團建設，豐富學生校園生活，充分展現全校學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌！

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