荔香學(xué)校“玩轉(zhuǎn)發(fā)明”課堂創(chuàng)意分享，來(lái)看看您家孩子認(rèn)真上課的模樣

發(fā)布時(shí)間： 2018-10-25 5036

我是荔香學(xué)校玩轉(zhuǎn)發(fā)明的授課老師——張倩紅老師，以后我會(huì)在《奇思妙想》公眾號(hào)，與家長(zhǎng)分享孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。希望家長(zhǎng)和我一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們課程有什么疑問(wèn)、意見(jiàn)和建議也可以群里積極溝通，一起為孩子的創(chuàng)新思維保駕護(hù)航！

我們的課程形式為發(fā)明理論+動(dòng)手制作，在課堂上會(huì)給每個(gè)孩子發(fā)一張靈感紙，讓孩子隨時(shí)記錄下自己靈光乍現(xiàn)的瞬間，表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)將會(huì)被評(píng)為“靈感小達(dá)人”與“靈感小明星”，表?yè)P(yáng)上周被評(píng)為“靈感小達(dá)人”的有： 管鵬生、呂致遠(yuǎn)、 覃璐霖、樊清揚(yáng)、王雅璇、唐攀峰、黃納吉、張毅同學(xué)，孩子們的想法真的讓人意想不到，創(chuàng)新點(diǎn)超級(jí)棒！

今天教授的發(fā)明方法是：優(yōu)點(diǎn)混合創(chuàng)新法，將兩種或兩種以上事物的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，形成優(yōu)勢(shì)組合，從而創(chuàng)造出更具特色和更加完美的新事物。

今天班上孩子們有很多好點(diǎn)子，在課堂上非常積極地說(shuō)出自己的想法，表?yè)P(yáng)今天在課堂上積極發(fā)言的同學(xué)：宋啟樂(lè)、過(guò)小川、覃璐霖、呂致遠(yuǎn)、朱九澎、徐智璞、許翰鵬、鐘宇詩(shī)、劉奧、劉越、吳鎮(zhèn)源等等同學(xué)積極踴躍，表現(xiàn)很棒！望各位同學(xué)繼續(xù)保持！當(dāng)然也期待孩子們更棒的表現(xiàn)！

動(dòng)手制作課程可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，還涉及常見(jiàn)的傳感器知識(shí)。我們一起創(chuàng)造一個(gè)積極、快樂(lè)的創(chuàng)新發(fā)明團(tuán)隊(duì)！加油吧！小發(fā)明家們！！

接下來(lái)跟家長(zhǎng)們分享孩子上課的照片~

學(xué)生上課照片

學(xué)生優(yōu)秀靈感

老師點(diǎn)評(píng)：

可以通過(guò)什么來(lái)辨別別人開(kāi)門？比如說(shuō)密碼不對(duì)超過(guò)三次或是有人撬門的情況燈就會(huì)自動(dòng)照明，提醒主人或旁邊的人，有人盜竊。

老師點(diǎn)評(píng)：

考慮到了日常交通行人安全的問(wèn)題，特別是雨天，這款雨衣可以讓車輛關(guān)注到你，起到提醒的作用。

老師點(diǎn)評(píng)：

在雨傘上挖掘了不一樣的功能，下雨提醒功能與雨天行人與開(kāi)車司機(jī)之間的提醒功能，很棒！

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